软考真题
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第5题
目前,很多高校都开展了网络教学活动,充分发挥了信息化在现代教学中的作用。对网络教学支撑平台的评价可以更好地改进网络教学质量,提升网络教学的效果。某高校信息部的技术人员就本校现有网络教学支撑平台进行了评价指标的设计。
该网络教学支撑平台评价指标的设计包括:①评价指标的设计原则;②评价措标及评价方法的设计;③各项评价指标说明。其中,评价指标及评价方法设计如表5-1所示。
请结合以上描述,从信息系统概念、信息系统评价角度回答下列问题。
(3分)
简要说明表5-1中二级指标“三级B/S模式”的含义。
(5分)
简要说明表5-1中“稳定性”包含了哪些二级指标。
(3分)
上述表5-1中的评价结果仅是定性的评价,如果需要改进评价方法,应该如何做。
(4分)
通常情况下信息系统采用的专家评估法中包括哪些具体方法。
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知识点:
试卷:
2020年 下半年 下午试卷 案例
标签:
系统评价
宕机
数据库
稳定性
数据
德尔菲法
网络故障
机房
系统故障
专家评估法
B/S
浏览器
检查表
网络
数据层
信息化
故障
服务器
德尔菲
信息系统
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朵以 Duoyí 丨店长佳怡
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hhllll
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肖木木
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